Как изменилась жизнь наших преподавателей и разработчиков и как они планируют свою жизнь дальше
Говорят, война – это статистика. Но за цифрами статистики часто скрыто более важное — человеческие судьбы. Поэтому сегодня мы обойдемся без чисел и процентов. Их сочтут и без нашего участия. Дадим слово обычным украинцам — нашим коллегам из Wezom Академии, которые расскажут, как изменилась их жизнь, преподавательская деятельность и отношение к ситуации в странах за почти четыре месяца с начала войны.
Мы поговорили с Мариной Бабенко и Олегом Дутченко – кураторами онлайн-курса «Frontend разработка 2022. Junior верстальщик», а также с Денисом Бронатом – куратором курса Graphic Design.
Поэтому без лишних слов – начнем!
Как работаешь сейчас?
Марина Бабенко
«До войны я работала в херсонском офисе, и мне всегда было тяжело работать из дома. После 24 февраля выбора не осталось – только отдаленная работа. Но в оккупированном городе без нормальных контактов с людьми очень сложно работать. Мы с семьей смогли выехать в Киев, через неделю нашли и обустроили жилье, немного пришли в себя после оккупации. Сейчас я работаю в киевском офисе и понемногу привыкаю к столичной жизни»
Денис Бронат
«Пока я работаю удаленно. 24 февраля разделило жизнь на «К» и «После». До середины апреля я был в Херсоне, и при возможности приходил работать именно в офис, чтобы увидеться с коллегами и убедиться, что у всех все нормально. К тому же когда в городе начались проблемы со связью и интернетом, именно в нашем офисе все работало. Наш офис – это наше место силы и наш второй дом»
Олег Дутченко
«Я и до войны около двух лет работал в remote-режиме [удаленно], поэтому в плане рабочего процесса для меня мало что изменилось. К тому же сейчас я тоже выехал за пределы оккупации, поэтому теперь без вариантов — только remote»
Как изменилось преподавание в условиях войны?
Марина Бабенко
«Что касается онлайн-курсов, то особых изменений я не заметила, потому что мы так и продолжаем консультировать студентов онлайн. А вот проводить офлайн-учебу сейчас просто нет возможности в привычном формате. Поэтому они тоже перешли в онлайн, но с большим участием преподавателя, чем в классических онлайн-курсах.»
Денис Бронат
«В первые дни войны русские войска уже были в окрестностях Херсона, а затем еще через несколько дней вошли в город. Сначала было очень трудно продолжать работать хоть как-то из-за страха, тревоги за себя и своих близких. Нам всем пришлось принять новую реальность и приспособиться. Иначе мой курс оборвался бы на середине. Поэтому мы продолжили работать в онлайн-формате.»
Олег Дутченко
«Для меня учебный процесс изменился в худшую сторону – сломались все планы, все графики и все программы. Было психологически тяжело продолжать заниматься преподаванием, настроить себя на рабочий процесс. Кроме того, регулярно возникали технические проблемы со связью и Интернетом. Конечно, мы возобновляем учебные процессы, публикуем новые уроки, продолжаем работать. Но не с такими темпами, как это было до войны»
Изменилось ли отношение студентов к обучению?
Марина Бабенко
«По моему мнению, для студентов, привыкших работать онлайн, в плане обучения мало что изменилось. Конечно, могут влиять на ограничения и неудобства, связанные с доступом в интернет и изменением локации. Но в целом студенты быстро подстраиваются. Сложнее тем, кто привык работать напрямую с преподавателем. Да и для них ситуация не критична — мы делимся советами, помогаем корректировать учебный процесс и оптимизировать его».
Денис Бронат
«Мне кажется, что студенты стали даже более заинтересованы в учебе, чем до войны. Ведь все понимают, что необходимо получать новые знания, расширять возможности заработка и правильно использовать самый ценный ресурс – время. Просто сидеть, сложа руки, три-четыре месяца – это не выход»
Олег Дутченко
«Студенты, как и преподаватели, остро почувствовали влияние войны. Кто-то оказался в оккупации, кто-то на территории боевых действий. Поэтому не у всех есть возможность продолжать обучение в предыдущем темпе. Но мы видим, что студенты с пониманием относятся к изменениям в учебном процессе. Надеемся, что мы скоро сможем вернуться к нормальной жизни и нормальному учебному графику. Делаем для этого все возможное»
Поделись своим отношением к выезду за границу и к мобилизации
Марина Бабенко
«К выезду за границу, если у человека есть возможность работать и зарабатывать деньги, я отношусь положительно. У меня, к примеру, сейчас такой возможности нет. Но я бы, наверное, ею воспользовалась.
Что касается мобилизации… Я пацифистка, поэтому не могу сказать, что стремлюсь попасть в ВСУ. Сейчас мы работаем, платим налоги, помогаем стране экономически. Но если на законодательном уровне примут решение о мобилизации женщин, я морально к этому готова и не буду «косить». Буду делать то, что нужно»
Денис Бронат
«Личное дело каждого – выезжать по возможности за границу или оставаться в Украине. Я стараюсь быть там, где могу быть полезным. Да, я могу работать с любой точки мира. Но дом у нас все же один.
Сам я не служил в армии, и я считаю, что военная служба – сложная профессия. Уверен, что больше пользы принесут именно профессионалы, а не мобилизованные граждане без опыта. И я прекрасно понимаю, что если бы не ВСУ, то из оккупированного Херсона, скорее всего, уже некуда было бы выехать. Украинские военные – настоящие герои, которых мы поддерживаем каждый как может»
Олег Дутченко
«По моему мнению, выезд за границу сейчас не является неотложной необходимостью для большинства украинцев. Да, есть категории специалистов, которые физически не могут работать внутри страны — моряки, дальнобойщики и т.д. Но если говорить о нас, преподавателях, то я не вижу реально серьезных причин пересекать границу и работать из другой страны.
Думаю, что общая мобилизация – это нормальная практика. Но призывать людей в ряды вооруженных сил нужно при реальной нужде в определенных специалистах. Хороший IT-преподаватель принесет больше пользы стране, работая по профессии, обучая новых специалистов и уплачивая налоги, чем взяв в руки оружие и без военного опыта уйдя на фронт. Война закончится, и тогда всем нам нужно будет приложить максимум усилий для экономического развития свободной Украины»
